Você sabia que dependendo do estímulo certas áreas do seu cérebro se desenvolvem mais? Ao longo do processo de aprendizagem há uma mudança nas estruturas neuronais.
O cérebro é responsável pelas funções motoras e sensoriais, emoções, cognição, sono e memórias. E apesar de tantas funções, seu peso costuma ser de apenas 0,8% a 2% do nosso corpo.
Este órgão tem grande plasticidade. Isso significa que, dependendo dos estímulos que recebe, é capaz de criar novas conexões neurais, desconectar conexões que não estão sendo utilizadas e fortalecer as que já existem.
Apesar da plasticidade do cérebro, foi criada uma nova disciplina chamada neuroeducação que une os conhecimentos da pedagogia, psicologia e neurociência. Seu objetivo é refinar a ciência da aprendizagem estudando como o cérebro funciona.
Ao desempenhar tantas funções, cada uma também tem influência no funcionamento da outra, ou seja, se uma dessas áreas não vai bem, outras funções também ficam comprometidas. Por exemplo: sob circunstâncias emocionais positivas o processo de aprendizagem é mais fácil. Uma emoção com grande impacto na aprendizagem é a curiosidade. A memória também é de extrema importância na aquisição de novos conhecimentos, vale lembrar que ela se divide em longo e curto prazo. Para que as memórias de curto prazo se solidifiquem, elas devem ser praticadas para que o cérebro fortaleça essas conexões.
Práticas constantes podem ficar cansativas. Embora o tédio seja uma emoção com influência negativa na aprendizagem, é ideal combiná-lo com outras atividades.
O hemisfério direito do cérebro é responsável pela percepção visual e corporal, enquanto o esquerdo é responsável pela linguagem e informações lógicas. Embora a esquerda seja a responsável pela linguagem, você sabia que nos primeiros contatos com a língua os dois hemisférios são ativados e trabalham em conjunto? A direita reconhece símbolos, enquanto a esquerda reconhece sons. A leitura também é capaz de ativar a memória sensorial e outras áreas do cérebro.
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